: التعليم العام

استقبلت جامعة البحرين للتكنولوجيا (UTB) د. أنس بوهلال، المتخصص الإقليمي لبرامج التعليم العالي والتعليم والتدريب المهني والتقني في مكتب اليونسكو الإقليمي لدول الخليج واليمن، وذلك في زيارة جاءت عقب مشاركة الجامعة الفاعلة في مبادرة بحثية دولية رائدة حول التعلّم مدى الحياة. وتأتي هذه الدراسة الدولية، التي يُنفِّذها كل من معهد...

أعلنت وزارة التربية الكويتية، في إطار حرصها على سلامة وأمن أبنائنا الطلاب والطالبات، عن تعطيل الدراسة يوم غد الخميس الموافق 11 ديسمبر 2025 في جميع المدارس الحكومية بجميع مراحلها (التعليم العام، التعليم الديني، التربية الخاصة)، إضافة إلى المدارس الخاصة بمختلف أنظمتها العربية والأجنبية، وذلك بعد الاطلاع على التقارير الواردة من...

أيمن شكل رصد المركز الإحصائي لدول مجلس التعاون الخليجي أبرز الحقائق والأرقام للسوق الخليجية المشتركة خلال عام 2024، وذلك في تقريره الصادر نوفمبر الماضي، كاشفاً عن تنقل 41.4 مليون مواطن خليجي بين الدول الأعضاء خلال العام الماضي، استقبلت منهم البحرين 10.9 مليون مواطن كان أكثرهم من السعودية بإجمالي 10.2 مليون سعودي، فيما كان...

شكل الاستثمار في المواطن الخليجي وتنمية قدراته ومهاراته وصقلها ركيزة أساسية من ركائز العمل الخليجي المشترك، وواحدة من أبرز الثروات والإنجازات التي حققتها دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وقد أولى أصحاب الجلالة والسمو قادة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية اهتمامًا بالغًا بدعم المواطن الخليجي وتعليمه وتأهيله...

عبّر الفائزون بجائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في مجال التعليم في نسختها للعام 2025 عن فخرهم واعتزازهم بهذا التكريم الدولي الرفيع، والذي يعكس تقدير الجهود العالمية الرامية إلى توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية، مما يسهم في تمكين المجتمعات من...

التقى رئيس جامعة الخليج العربي الدكتور سعد آل فهيد، بمجموعة من طلبة وأعضاء الهيئة الأكاديمية من برنامجي صعوبات التعلم والإعاقات النمائية، وتربية الموهوبين بقسم التربية الخاصة بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية، وذلك بعد مشاركتهم الفاعلة في مؤتمرين دوليين عُقدا مؤخرًا في كلٍّ من المملكة المتحدة والبرتغال. وشارك وفد من...

كشفت البيانات الواردة في التقرير الأخير لهيئة جودة التعليم والتدريب عن تحسّن ملحوظ في أداء المؤسسات التعليمية في مملكة البحرين، مما يدل على أن جهود التطوير مثّلت تحولاً فعلياً في مسار العملية التعليمية. أظهر التقرير أن 24 مدرسة حكومية تمكّنت من تحسين أدائها، في حين حافظت 45 مدرسة أخرى على مستواها، وهو ما يعكس فعالية السياسات...

رصدت الباحثة فاطمة حسن فردان، في برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية في جامعة الخليج العربي، أشكال التنمر الموجه نحو الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في مدارس الدمج بمملكة البحرين من وجهة نظر معلميهم، وذلك بهدف التعرف على أنماط التنمر، والكشف عمّا إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية...

شارك وفد أكاديمي وطلابي من برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بجامعة الخليج العربي في مؤتمر التعليم الشامل الذي عُقد حديثًا في مدينة لندن بالمملكة المتحدة، يرافقهم عدد من أعضاء الهيئة الأكاديمية بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية. وقدم طلبة البرنامج خلال أعمال المؤتمر عروضًا لأبحاثهم العلمية التي تناولت موضوعات...

دعت وزارة التربية والتعليم إلى المشاركة في الدورة التاسعة عشرة من جائزة خليفة التربوية، والتي يتم تنظيمها بدولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة. وتشمل الجائزة مجالات: الشخصية التربوية الاعتبارية، التعليم العام (المعلم المبدع، الأداء التعليمي المؤسسي)، التعليم العالي (الأستاذ الجامعي المتميز)، البحوث التربوية، التأليف...

أعلنت السعودية عن بدء إدراج مقرر الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي المقبل، ضمن خطة استراتيجية تهدف إلى تعزيز مهارات المستقبل، وتكييف المناهج مع مستهدفات "رؤية 2030". وتأتي هذه الخطوة في ظل اهتمام متزايد بمسارات الذكاء الاصطناعي واقتصاد المعرفة. تطوير وفق معايير عالميةووفقًا للمركز الوطني لتطوير...

هبة محسن خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد في غرفة تجارة وصناعة البحرين، سُلِّط الضوء على إنجازات المبادرات التي أطلقتها كتلة تجار طوال ثلاث سنوات. ووفقاً لتصريحات المسؤولين ورداً على سؤال لـ «الوطن»، بلغت نسبة تحقيق هذه المبادرات 76% من إجمالي 22 مبادرة. وتأتي هذه المبادرات في إطار رؤية البحرين 2030، وتهدف إلى تحقيق تنمية مستدامة...